Académica presentó resultados de investigación sobre estrategias didácticas en Ciencias Naturales

El evento organizado por FODED se desarrolló los días 24 y 25 de octubre y contó con la participación de académicos de países como Colombia, España y Argentina.

La profesora del Departamento de Biología de la Universidad de La Serena, Dra. Claudia Barraza, participó como expositora en el “II Congreso de Didáctica y Pedagogía: Puentes entre la Escuela y la Universidad”, organizado por el grupo de investigación en Formación y Desarrollo Docente (FODED) de la U. Autónoma y que reunió a académicos de distintos países como Colombia, España y Argentina.

En la oportunidad, la encargada del laboratorio de Microbiología realizó la presentación “Estrategias Didácticas en Ciencias Naturales durante la pandemia”, la cual abordó el trabajo de las enseñanzas de las ciencias, centrado en la biología, de forma integral en contexto de clases telemáticas.

Sobre su participación en el congreso, la docente indicó que fue una experiencia muy enriquecedora, “ya que me permitió dar a conocer mi investigación doctoral en torno a la enseñanza de las ciencias naturales focalizando en el área de la biología concluyendo en la importancia de fortalecer una educación que no solo preparé a los estudiantes en conocimientos técnicos y científicos, sino también en valores ciudadanos como empatía y responsabilidad social y ambiental”.

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