Profesores formados en la USerena participaron en taller sobre clima en el aula
Alumnis de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales participaron en actividad que les permitió fortalecer sus habilidades socioemocionales y conocer herramientas prácticas para gestionar las emociones en el contexto escolar y promover ambientes de aprendizaje más saludables.
En el actual contexto educativo, la salud mental y el bienestar emocional de los docentes son factores clave para un aprendizaje efectivo. El aula es un espacio donde no solo se enseña contenido, sino también se modela la forma de enfrentar los desafíos, resolver conflictos y relacionarse con otras personas. En este sentido, el manejo emocional de los profesores influye directamente en el clima de la clase, en la motivación de sus estudiantes y en la calidad de los vínculos pedagógicos.
Conscientes de esta realidad, la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales de la Universidad de La Serena, en colaboración con la Oficina Alumni USerena, realizó el taller “Clima en el Aula: Gestión de Emociones para los Docentes”, dirigido a titulados y tituladas de la carrera.
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